在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。下列年龄分组原则正确的有

某学生在连续小时的学习后,出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。若该学生的高强度学习持续下去,则有可能会出现

某学生在连续小时的学习后,出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。此时该学生可能处于哪种状态

某学生在连续小时的学习后,出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。可能出现的大脑功能障碍有

龋齿是人类中广泛流行的慢性疾病,也是儿童常见病之一。儿童患龋齿后,不仅引起疼痛,而且还影响咀嚼和消化功能,不利于生长发育。龋齿形成的四联因素不包括

龋齿是人类中广泛流行的慢性疾病,也是儿童常见病之一。儿童患龋齿后,不仅引起疼痛,而且还影响咀嚼和消化功能,不利于生长发育。提出龋齿形成四联因素学说的是

龋齿是人类中广泛流行的慢性疾病,也是儿童常见病之一。儿童患龋齿后,不仅引起疼痛,而且还影响咀嚼和消化功能,不利于生长发育。我国儿童少年龋患率最高的时期是

龋齿是人类中广泛流行的慢性疾病,也是儿童常见病之一。儿童患龋齿后,不仅引起疼痛,而且还影响咀嚼和消化功能,不利于生长发育。相对于恒龋,乳龋的发病特点是

儿童少年处于身高和心理发育阶段,对各种营养素需求量较大,并需要合理营养,合理膳食和平衡膳食。下面哪些饮食习惯属于良好的饮食习惯

儿童少年处于身高和心理发育阶段,对各种营养素需求量较大,并需要合理营养,合理膳食和平衡膳食。下面关于无机盐对儿童身体影响的论述哪些是正确的

儿童少年处于身高和心理发育阶段,对各种营养素需求量较大,并需要合理营养,合理膳食和平衡膳食。关于蛋白质在人体的作用下面哪些是公认的

儿童少年处于身高和心理发育阶段,对各种营养素需求量较大,并需要合理营养,合理膳食和平衡膳食。儿童每日每公斤体重热能需要量高于成年人是由于下面哪些因素

儿童少年处于身高和心理发育阶段,对各种营养素需求量较大,并需要合理营养,合理膳食和平衡膳食。下面各餐的热量搭配哪些是合理的

儿童少年处于身高和心理发育阶段,对各种营养素需求量较大,并需要合理营养,合理膳食和平衡膳食。关于儿童少年合理营养与平衡膳食,下面哪些是正确的

儿童少年处于身高和心理发育阶段,对各种营养素需求量较大,并需要合理营养,合理膳食和平衡膳食。关于维生素下面哪些是正确的

儿童少年处于身高和心理发育阶段,对各种营养素需求量较大,并需要合理营养,合理膳食和平衡膳食。关于脂类对人体的功能主要有下面哪些

儿童少年处于身高和心理发育阶段,对各种营养素需求量较大,并需要合理营养,合理膳食和平衡膳食。在儿童营养素供求关系中下面哪些是正确的

儿童少年处于身高和心理发育阶段,对各种营养素需求量较大,并需要合理营养,合理膳食和平衡膳食。食物中含有人体所必需的营养素,下列哪些营养素属非生热营养素

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育应该遵循哪些原则

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育应该遵循的原则有

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的重要意义是

男性,11岁,近1年常感乏力,活动减少,注意力不集中,经常感冒缺课。查:血红蛋白95g/L,体瘦小。若镜检患儿的红细胞,可能的表现形态是

男性,11岁,近1年常感乏力,活动减少,注意力不集中,经常感冒缺课。查:血红蛋白95g/L,体瘦小。该儿童最可能患

9个月,女孩,因长期胃纳差而消瘦,平时以米粉喂养为主,很少添加鱼,肉类食品,检查:体重6kg,消瘦,腹壁皮下脂肪菲薄,仅0.2cm,头发枯黄,哭声低,心肺(-),肝,脾未及,诊断为中度营养不良该患儿的饮食治疗原则中,以下哪一项是错误的:

一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。小学健康教育的内容包括

某小学生,10岁。虽然学校很用功,但成绩平平,家长也很着急,他们想多了解一下用脑的卫生,尤其是脑皮层的活动规律,作为医务工作者,你可以给家长讲解一下。可以作为制定学习负荷依据的指标是

某小学生,10岁。虽然学校很用功,但成绩平平,家长也很着急,他们想多了解一下用脑的卫生,尤其是脑皮层的活动规律,作为医务工作者,你可以给家长讲解一下。根据皮层始动调节的特点,在教学内容安排时,应该做到

某小学生,10岁。虽然学校很用功,但成绩平平,家长也很着急,他们想多了解一下用脑的卫生,尤其是脑皮层的活动规律,作为医务工作者,你可以给家长讲解一下。学习负荷是指

某学生经历了长时间的学习后,出现了阅读速度减慢,但阅读出错的次数无明显变化。该学生的大脑皮层最可能出现的改变是

某学生经历了长时间的学习后,出现了阅读速度减慢,但阅读出错的次数无明显变化。该学生可能出现了

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